Planilla tutoría 1ero G
17 abr 2012 Dejar un comentario
ESPACIO:________________________________________
| INFORME DE AVANCE
1 2 |
observaciones | Definitiva 1er trimestre | observaciones | ||||||
| Actitudinal | Conceptual y procedimental | Respeto y cumplimiento de las normas de convivencia | Responsabilidad y dedicación en los procesos de aprendizaje | -Relación con el otro, solidaridad | Trabajo Autónomo | ||||
| ARANDA MILTON | |||||||||
| ARIAS MELINA | |||||||||
| CANTERO NAHUEL | |||||||||
| ESPEJO ULISES | |||||||||
| ESPINOSA FLORENCIA | |||||||||
| FALCON GIULIANA | |||||||||
| FLORES AGUSTIN | |||||||||
| FLUIXA LUCIA | |||||||||
| GAITAN NICOLÁS | |||||||||
| GOMEZ DELFINA | |||||||||
| GOMEZ MELANIE | |||||||||
| MEDINA KATERINA | |||||||||
| MEDINA MÓNICA | |||||||||
| MOREIRA LEONARDO | |||||||||
| NAVARRO ARIEL | |||||||||
| PALACIOS DILAN | |||||||||
| PAVIA RODRIGO | |||||||||
| REINOSO KAREN | |||||||||
| RIVERO | |||||||||
| RODRIGUEZ MARIANA | |||||||||
| SOSA MILAGROS | |||||||||
CURSO: 1G TURNO MAÑANA
Completar las filas 1 y 2 y la materia
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E = excelente MB= muy bien B=bueno I= insuficiente |
Concepto de cultura
10 abr 2012 Dejar un comentario
El concepto antropológico
Para la Antropología, la cultura es el sustantivo común “que indica una forma particular de vida, de gente, de un período, o de un grupo humano” como en las expresiones, la cultura latina o la cultura indígena, expresando lo que podríamos llamar el concepto antropológico de cultura; está ligado a la apreciación y análisis de elementos tales como valores, costumbres, normas, estilos de vida, formas o implementos materiales, la organización social, etc.
Para la sociología, la cultura se refiere a la totalidad de lo que aprenden los individuos en tanto miembros de la sociedad; es una forma de vida, un modo de pensar, de actuar y de sentir. La cultura es aprendida y compartida, los hombres no heredan sus hábitos, creencias, capacidades y conocimiento, sino los incorporan a su personalidad y la influencia cultural varía de una sociedad a otra
Según Weber, la cultura esta conformada por símbolos y significaciones elaborados y compartidos por las sociedades, y que poseen un carácter convencional Personas desarrolla más esta idea al afirmar que la cultura tiene su base en tratar de comprenderla “como un sistema de símbolos en virtud de los cuales los hombres dan significación a su propia existencia.”
Cultural implica aspectos de la cultura que representan a las personas dentro de un sistema de vínculos y de significaciones compartidos. En términos más específicos la cultura supone –retomando a Weber- la idea de que el hombre se mueve en un entramado de significaciones que el mismo ha creado. Geertz insiste con la idea de que la cultura no esta instalada en nuestro nivel de conciencia a pesar de que es generada por ideas. Una vez que la hemos comprendido como acción simbólica nos liberamos de su conceptualización ontológica, por lo tanto no importa demasiado si podemos o no definirla en términos de “subjetiva” u “objetiva.
Es por la cultura común, que las personas son capaces no solo de comprenderse, sino de tomar ciertas decisiones a partir de unos parámetros desde los cuales estas conductas podrán ser entendidas, aprobadas o no. En todas las sociedades existe una serie de modos de otorgar significación a la relación con los objetos y personas del mundo que las particulariza de las demás.
http://sitiosescolares.miportal.edu.sv/12101/innovadores/sociales/isaias/antro.html
TRABAJANDO POR UNA MEJOR EDUCACION
21 mar 2012 Dejar un comentario
MI COMPROMISO VA MAS ALLÁ DE LAS HORAS DE CLASES PERO USTEDES LO SABEN Y NO LO TENGO QUE ACLARAR MÁS.
LA MEJOR RECOMPENSA QUE PUEDO TENER ES VERLOS EL DÍA DE MAÑANA Y QUE SEAN HOMBRES Y MUJERES HONESTOS , TRABAJADORES, RESPETUOSOS Y FORMADOS CON CONCIENCIA CRÍTICA, ACTORES DE SU PROPIO DESTINO.
LES DEJO TEMAS PARA QUE VAYAN TRABAJANDO.+
1ER AÑO TEMA: LUCRO Que es el fin de lucro?
Investiga, y recorta de diarios y revistas nombres de empresas con fines de lucro.
2DO AÑO TEMA: INFORMACIÓN ¿Quienes so los destinatarios de la información que genera la organización?
Investiga, y realiza un diagrama que resuma el concepto
3ER AÑO TEMA: EL MERCADO:Origen y evolución de los mercados busca información sobre el mercado de intercambio centralizado
4TO AÑO: TEMA: LOS SECTORES DE LA ECONOMÍA. Recuerda recortar artículos de las revistas o periódicos en los que se hable de los distintos sectores de la economía. Tenemos que terminar el trabajo práctico
5TO AÑO: TEMA: LAS ÁREAS DE LA ACTIVIDAD DEL MARKETING. cOMO REPASO DE UN TEMA DADO EN iNVESTIGACIÓN DE MERCADO LEE LA INFORMACIÓN SOBRE MERCADO, PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DE MERCADO Y SEGMENTACIÓN DEL MERCADO.
Hola a todos!!!
13 mar 2012 Dejar un comentario
Bienvenidos al 2012 !!! Este año La educación cambia y los alumnos se apoderan del conocimiento.!!!!
Los espero en este sitio para trabajar con las nuevas tecnologías.
1er año ORGANIZACIÓN DE LA EMPRESA
2do año DOCUMENTOS COMERCIALES
3er año INVESTIGACIÓN DE MERCADO
4to año PRODUCCIÓN DE SERVICIOS
4to año ECONOMÍA
5to año PROMOCIÓN Y SERVICIOS
5to año SERVICIOS PROMOCIONALES
5to año ORGANIZACIÓN, COMERCIALIZACIÓN Y GESTIÓN DE MICROEMPRENDIMIENTOS.
Trabajos de Producción de Servicios
01 dic 2011 Dejar un comentario
Magalí y Barbara folleto los mejores sabores del mundo
RELACIONES HUMANAS
23 nov 2011 Dejar un comentario
in Espacios curriculares, Relaciones Humanas
5TO AÑO
ALUMNOS PREVIOS Y REGULARES 2011-
1) Como primer requisito para aprobar la materia deberás tener la carpeta con todos los contenidos desarrollados.
2) RESPONDE AL CUESTIONARIO:
a) ¿Cuál es el concepto de cultura?
b) ¿Puede el hombre ser estudiado fuera de su contexto? ¿Por qué?
c) ¿Que pasa con la palabra proferida? ¿ Puedes relacionarlo con el uso de Redes Sociales?
e)¿Un persona con ira, puede pensar antes de actuar?¿ Cuales son los pasos para desarticularla Ira?
f) )¿Influye el comportamiento de una persona en un grupo de trabajo?
g)¿Qué tipos de liderazgos puedes reconocer?
h) ¿Qué diferencia a un jefe de un líder?
i) ¿Cuáles son los mitos y prejuicios en la selección de personal?
1) PRESENTA UN TRABAJO EN POWER POINT
Temas:
Motivación
Bullying
Violencia en las escuelas
La importancia del trabajo en equipo
PRODUCCION DE SERVICIOS PARA EL USO DEL TIEMPO LIBRE
23 nov 2011 Dejar un comentario
4TO AÑO
ALUMNOS PREVIOS Y REGULARES 2011-
1) Como primer requisito para aprobar la materia deberás tener la carpeta con todos los contenidos desarrollados.
2) RESPONDE AL CUESTIONARIO:
a) ¿Cuáles son las etapas de la vida de un producto o de un servicio?
b) Descríbelas
c) Define: Merchandising. Trade-marketing. Contribución Marginal.
d)¿Cuáles son las estrategias para la introducción de un servicio?
e)¿Cuáles son las estrategias para la etapa de crecimiento de un producto?
f) )¿Cuáles son las estrategias para la etapa de madurez de un producto?
g)¿Qué entiende por normas de calidad para la producción de servicios?
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